Предлагается усовершенствовать процедуру сертификации терапевтов и присваивать им звания или принадлежность к определенному клану. В статье описываются несколько вариантов таких званий, таких как 'Маг', 'Воин', 'Философ', 'Инженер' и 'Телесный практик'.

Статья описывает, что партнерские отношения могут казаться скучными со стороны, но на самом деле они наполнены энергией и интересными событиями. В статье также приводится пример созависимости и токсичных отношений, которые могут казаться жизнью, но на самом деле не приносят ничего хорошего. Автор призывает смотреть на отношения с партнером как на возможность расти и развиваться вместе, а не как на источник драмы и конфликтов.

Статья о том, как происходит процесс терапии, начиная от выбора специалиста и создания рабочего альянса, до появления доверия и обсуждения интимных и экзистенциальных проблем. Описывается важный этап, когда клиент обнаруживает свое поведение, которое мешает жить, и начинает рассказывать о себе и своих проблемах. Также рассказывается о том, что клиенту приходится учиться быть рядом с человеком, а не идеалом, что может привести к прерыванию терапии.

Статья рассказывает о том, что осознанные усилия в личной терапии не всегда помогают, и что изменения происходят самостоятельно, без наших потуг. Автор рассматривает парадоксальную теорию изменений Бейссера и дает советы по тому, как правильно подходить к личной терапии.

Тень – это неотъемлемая часть души, с которой обязательно нужно познакомиться и подружиться, которую нужно принять и научиться сознательно использовать. В Тени часто оказываются и те качества, которые когда-то оказались просто бесполезными. Тень – хранилище силы и душевного потенциала, а не воплощение всего злого в человеке.

Психотерапевт Ирина Млодик рассказывает о своем опыте длительной терапии и как она помогла ей стать более осознанным и счастливым человеком. В статье описываются несколько ключевых моментов, которые помогли автору лучше понять себя и мир вокруг, а также принять свои недостатки и научиться строить более глубокие отношения с близкими людьми.

В статье Елены Потапенко рассказывается о том, как родители могут помочь своим детям полюбить учебу. Автор также делится своими мыслями о начале нового учебного года и негативных эмоциях, которые могут возникнуть у детей и родителей в этот день. В конце статьи автор поздравляет всех с Днем знаний.

Статья рассказывает о причинах, почему люди, страдающие созависимостью, заботятся о других легче, чем о себе. Среди причин - страх, культура семьи, отсутствие хороших личностных границ, вмененные установки о «плохом эгоизме», отсутствие устойчивого образа и ощущения «Я», забота в долг, высокомерная оценка, дефицит опеки в детстве. Статья подчеркивает, что опека нужна тем, кто сам недееспособен, а взрослый и дееспособный человек должен уметь заботиться о себе сам.

Статья рассказывает о том, как травма поколений может передаваться через родительско-детские отношения. Описывается состояние матери, которая потеряла близкого человека, и как это влияет на ее отношения с ребенком. Рассматриваются также проявления депрессии и гнева в таких ситуациях.

Злость в отношениях не всегда разрушительна, она может быть использована как инструмент для защиты границ и показа своих чувств. Подавленная злость может привести к негативным последствиям, включая сексуальное насилие. Злость не означает отсутствие любви и благодарности. Важно использовать злость в экологичной форме и по адресу.